Proibir a criança de brincar, tanto nega sua cultura, como nega sua infância. Nada acontece no desenvolvimento de uma criança que não passe pelo brincar.
Diante disto, a escola precisa se dar conta que através do lúdico as crianças têm chances de crescerem e se adaptarem ao mundo coletivo. O lúdico deve ser considerado como parte integrante da vida do homem não só no aspecto de divertimento ou como forma de descarregar tensões, mas também como uma forma de penetrar no âmbito da realidade, inclusive na realidade social. Conheço alguns jogos que por experiência própria as crianças ficam fascinadas e se interessam, pois meus filhos utilizam jogos do site o jogo legal no qual desperta o raciocínio lógico a agilidade.
Quanto a construção e criatividade dos jogos acredito que se as crianças criarem será de extrema importância para sua aprendizagem e auto estima..Uma auto-realização para o professor.
http://smartkids.terra.com.br/jogos/index.html
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