terça-feira, dezembro 20, 2011
quinta-feira, dezembro 15, 2011
domingo, dezembro 11, 2011
Exame de Matemática 8ª série
JOINVILLE______/______/_____
ALUNO(A)_____________________________________________________________________
EEB DR. ELPÍDIO BARBOSA
PROF. JAMIR ADOLFO CORREA
EXAME DE MATEMÁTICA 8ªSÉRIE
1- Calcule o que se pede..
∛8 =
√49=
√100 =
7² x 7⁶ =
4³ x 4 x 4²=
6⁶ : 6=
(7²)³ =
7² - 4 =
5² - 6 =
4²- 10 + (2³ - 5) =
2- Calcule as equações .
a)18x - 43 = 65
b) 23x - 16 = 14 - 17x
c) x2 - 8x + 7 = 0
d) x2 - 3x -4 = 0
e) 4x²-12x=0
3- Calcule : Teorma de Tales (multiplicando-se os meios pelos extremos:)
a)
4- Calcule o valor de x em cada um dos triângulos retângulos: Teorema de Pitágoras
O Teorema diz que: “a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.”
a² + b² = c²
Catetos: a e b
Hipotenusa: c
5- Resolva a função quadrática e faça o gráfico no plano cartesiano.
x | y = -x2 + 10x - 14 | x | y |
2 |
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3 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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EXAME FINAL DE MATEMÁTICA 6ª SÉRIE
JOINVILLE______/______/_____
ALUNO(A)_____________________________________________________________________
EEB DR. ELPÍDIO BARBOSA
PROF. JAMIR ADOLFO CORREA
EXAME DE MATEMÁTICA 6ªSÉRIE
1-RESOLVA OS PROBLEMAS:
a- Ao receber o meu salário paguei R$ 437,12 de aluguel, R$ 68,14 de impostos. R$ 1.089,67 de gastos com alimentação e ainda me sobraram R$ 749,18. Quanto recebi de salário?
b- Uma indústria, no final de 1991, tinha 10.635 empregados. No inicio de 1992 em virtude da crise econômica dispensou 1.880 funcionários. Com quantos funcionários a indústria ficou?
c- A fase final do torneio de voleibol da liga nacional é disputado por 4 equipes. Cada equipe pode inscrever 12 jogadores. Quantos jogadores serão inscritos para disputar a fase final desse torneio?
d- Um colégio levou 72 alunos numa excursão ao jardim zoológico e para isso repartiu igualmente os alunos em 4 ônibus. Quantos alunos o colégio colocou em cada ônibus?
2- PREENCHA A RETA NUMÉRICA:
___._____._____.-1____0_____.______._______3____
3- DETERMINE O VALOR:
a- (+4) + (+3) =
b- –4) + (–5) =
c- 7 – (–5) =
d- 3.(–4) =
e- (–12):(–4) =
4- RESOLVA AS POTENCIAÇÕES:
a) (-2)³=
c) 500¹=
d) 100º=
e) 0³=
f
g) 85 =
h) 24=
i) 108=
j) -24
5- RESOLVAM AS EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES DO 1º GRAU:
a)18x - 43 = 65
b) 23x - 16 = 14 - 17x
c) 2x – 8 = 10
d) 3x – 5 = 2x + 6
e) x + 3x = 64
f) 2x + 1 >x + 6
g) 2(x + 3) > 3 (1 - x)
h) 2 - 3x
i) 6x + 3 < 3x + 18
j) 2 -4x ≥ x + 17
6- Qual a diferença entre equação:
Equação:
Inequação:
sábado, dezembro 10, 2011
sexta-feira, dezembro 09, 2011
Curso salto para o Futuro
Realizou-se nas dependências do NTE- Gered na semana de 05 a 09 de dezembro os cursos salto para o futuro com as séries:
-Escola de Atenção às diferenças;
-Educação Digital e TICs.
Docentes: Fernanda Petry Vieira Stenback;
Jamir Adolfo Correa.
Coordenadora Pedagógica: Fabiula Castegnaro.
Coordenador Administrativo: Luiz Carlos Neitzel.